Pembelajaran Paduan Suara Pada Lagu Dek Sangke Di Kegiatan Ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Palembang

Authors

  • Yunisa Yunisa Universitas PGRI Palembang
  • A. Heryanto Universitas PGRI Palembang
  • Nofroza Yelli Universitas PGRI Palembang

DOI:

https://doi.org/10.62383/abstrak.v1i4.218

Keywords:

Choir Learning, Dek Sangke Songs, Extracurricular

Abstract

This research is motivated by the formulation of the problem raised in this research, namely choral learning in the songdek sangke in extracurricular activities at SMP Negeri 3 Palembang. The purpose of this research is to find out and describe the process of learning choirs in the song Deck Sangke in extracurricular activities at SMP Negeri 3 Palembang. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques using triangulation from three data sources, namely, observation, interviews and documentation. The results of the research show that choir learning in this extracurricular activity goes well and is in accordance with the applicable curriculum and in accordance with the learning plans that have been prepared. The process of learning the choir on the song Deck Sangke in extracurricular activities at SMP Negeri 3 Palembang makes it easier for participants who take part in extracurricular activities to understand the material so that learning objectives are achieved well. At the end of the lesson, the trainer gave a test/task, namely singing the regional songdek sangke in groups with a predetermined distribution of voices, and the results were that almost all students got very good grades.

References

Ahmad, & Muslimah. (2021). Memahami teknik pengolahan dan analisis data kualitatif. Proceedings, 1(1), 173–186. https://e-proceedings.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/PICIS/article/viewFile/605/841

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jurnal IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57

Emalisa, A. (2021). Aransemen nyanyian kebalai dalam format paduan suara campuran dengan iringan musik etnis Rote Ndao. Tambur: Journal of Music Creation, Study and Performance, 1(1), 60–70. https://doi.org/10.52960/jt.v1i1.34

Hasriadi, H. (2022). Metode pembelajaran inovatif di era digitalisasi. Jurnal Sinestesia, 12(1), 136–151. https://sinestesia.pustaka.my.id/journal/article/view/161

Hoffman, D. W. (2013). Perencanaan pembelajaran berbasis karakter. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 02(02), 339–352. http://repository.uinsa.ac.id/id/eprint/787/1/M.Nadlir_Perencanaan%20pembelajaran%20berbasis%20karakter.pdf

Indriyani, W. A., Saripah, I., & Akhyadi, A. S. (2021). Pemberdayaan keluarga melalui kewirausahaan sosial berbasis lingkungan. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(2), 145–156. https://doi.org/10.21831/diklus.v5i2.37124

Irawan, R. (2022). Lagu-lagu daerah Indonesia pada panggung musik nasional 1950-1960an. Jurnal Kajian Seni, 9(1), 19. https://doi.org/10.22146/jksks.77104

Katharina, J., Dimpudus, L., Sambul, A. M., Salmon, A., & Lumenta, M. (2022). Transliteration block notation application into number notation using the MusicXML format. Jurnal Teknik Informatika, 7(1), 75–82. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/informatika/article/download/36298/34909

Mita, R. A., & Kristiandri, D. (2020). Metode dan teknik vokal pada paduan suara Gregorius di Paroki Aloysius Gonzaga Surabaya. Jurnal Pendidikan Sendratasik, 10(1), 41–53. https://doi.org/10.26740/jps.v10n1.p41-53

Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif (Cetakan ke). PT Remaja Rosdakarya Offset.

Omeri, N. (2015). Pentingnya pendidikan karakter dalam dunia pendidikan. Manajer Pendidikan, 9(1), 464–468.

Putri, B. A., & Ardipal. (2021). Pelaksanaan ekstrakurikuler paduan suara. Sendratasik, 10(1), 64–74. https://journal.uny.ac.id/index.php/jurnaldiklus/article/download/37124/1645

Rifa’i, A. H. (2021). Pengantar metodologi penelitian. Antasari Press (Cetakan 1). SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/42716/1/PENGANTAR%20METODOLOGI%20PENELITIAN.pdf

Rostikawati, D. D. (2024). Pengembangan diri melalui public speaking (M. Dewi, Ed.; 1st ed.). Cipta Media Nusantara.

Sepdwiko, D., Yelli, N., Adoma, A. M., & Putra, R. E. (2021). Pelatihan musik Melayu Mak Inang Pulau Kampai di SMAN 5 Kota Palembang. Batoboh: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(2), 100–118. https://journal.isi-padangpanjang.ac.id/index.php/Batoboh

Septiadi, A., Sepdwiko, D., & Adoma, A. M. (2024). Kegiatan ekstrakurikuler tembang Batang Hari Sembilan di SMK Negeri 1 Tulung Selapan. 06(02), 11220–11227. https://www.jonedu.org/index.php/joe/article/download/4022/3863

Sidabutar, E., & Laksana, E. P. (2018). Pengklasifikasian suara menggunakan metode FFT pada software Matlab untuk mengetahui tipe suara manusia. Jurnal Maestro, 1(2), 357–364. https://jom.ft.budiluhur.ac.id/index.php/maestro/article/download/74/46

Suardi, A. A., Firmansyah, F., & Firmansyah, D. (2022). Efektivitas pembelajaran lagu wajib nasional dengan media aplikasi Sibelius 7.1.2 di SMA Islam Az-Zahrah Palembang. Jurnal Sitakara, 7(2), 267–280. https://doi.org/10.31851/sitakara.v7i2.9051

Sugiyono. (2022a). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D (Cetakan ke). ALFABETA.

Sugiyono. (2022b). Metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Cetakan ke). ALFABETA.

Telaumbanua, E. H. (2022). Pengembangan model Wicdie dalam pembelajaran paduan suara (H. Legi, Ed.; Cetakan 1). Publica Indonesia Utama.

Wicaksana, A. A., Sepdwiko, D., & Hera, T. (2023). Pengaruh penggunaan metronom terhadap stabilitas tempo dalam menyanyikan lagu Ibu Kita Kartini pada ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Belitang. ANTHOR: Education and Learning Journal, 2(2), 211–217. https://doi.org/10.31004/anthor.v2i2.105

Wijayanto, I., & Dwifebrianti, R. (2013). Jenis tipe jangkauan suara pada pria dan wanita menggunakan metoda Mel-Frequency Cepstral Coefficient dan jaringan syaraf tiruan backpropagation. Konferensi Nasional Sistem dan Informatika, 1–9.

Published

2024-07-09

How to Cite

Yunisa Yunisa, A. Heryanto, & Nofroza Yelli. (2024). Pembelajaran Paduan Suara Pada Lagu Dek Sangke Di Kegiatan Ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Palembang. Abstrak : Jurnal Kajian Ilmu Seni, Media Dan Desain, 1(4), 127–137. https://doi.org/10.62383/abstrak.v1i4.218

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.