Ulil Aufa Emka. 2024. “Peran Desain Arsitektur Dalam Meningkatkan Kualitas Ruang Literasi Yang Adaptif”. Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa Dan Desain 2 (1):67-76. https://doi.org/10.62383/realisasi.v2i1.435.