ANISA FITRI NABILA; DITA HENDRIANI. Pengaruh Model Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah di MAN 3 Jombang. Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 142–154, 2025. DOI: 10.62383/realisasi.v2i2.599. Disponível em: https://journal.asdkvi.or.id/index.php/Realisasi/article/view/599. Acesso em: 4 may. 2025.