Ulil Aufa Emka. (2024). Peran Desain Arsitektur dalam Meningkatkan Kualitas Ruang Literasi yang Adaptif. Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa Dan Desain, 2(1), 67–76. https://doi.org/10.62383/realisasi.v2i1.435