Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Tari Ratoeh Jaroe di Pembelajaran Ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Banda Aceh

Authors

  • Yeni Zuryaningsih Universitas Syiah Kuala
  • Febri Yanti Universitas Syiah Kuala

DOI:

https://doi.org/10.62383/misterius.v1i2.114

Keywords:

alue of Character Education, Ratoeh Jaroe Dance, Extracurricular

Abstract

This research is entitled "Analysis of Character Education Values ​​in the Ratoeh Jaroe Dance in Extracurricular Learning at SMA Negeri 3 Banda Aceh". This research raises the issue of the value of character education in the Ratoeh Jaroe Dance in extracurricular activities. This research aims to analyze and describe the value of Ratoeh Jaroe Dance character education in extracurricular activities. The type of research used in this research is descriptive with a qualitative approach. The results of the research show that there is value in character education found in various movements, verse, floor patterns, fashion and make-up. The value of religious education is found in the various movements (saleum, aamiin and sep-sep), while in the verse namely (saleum, aamiin, lamburak, hasan summa husein, aroh pulo pineung and sep-sep), the dress code is in accordance with Islamic law. The educational value of nationalism is found in the various movements of the jakku timang, while in the verse namely the jak hai tajak and in traditional clothing. The value of independent education is only found in the verse of Hasan Summa Husein. The value of mutual cooperation education is found in the various movements (jak hai tajak, kasep kapot, uleue-uleue beu mate, lamburak, peulot manok, aroh pulo pineung, and uroe), and in the verse namely uleue-uleue beu mate and uroe. The value of integrity education is contained in the verse (jakku timang, kasep kapot, and peulot manok), and is found in a dancer namely Syeh. 

References

Abdul, Manan. 2013. Makna Simbolik Gerak Tari Rabbani Wahed. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 1(1), 1-21.

Abdullah, Nafilah. (2019). K.H. Ahmad Dahlan (Muhammad Darwis). Jurnal Sosiologi Agama. 9(1), 22.

Al-Qur'an, Surah Al- A’raf Ayat 26

Bahiz, Y. A. 2023. Analisis Nilai- Nilai Pendidikan Krakter Pada Ektrakurikuler Seni Tari Tradisional Siswa SD Negeri Unggulan Kuningan. Jurnal Ilmiah Aquinas, 6, 118-123.

Darmadi, H. (2011). Metodelogi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Dian Sarastiti. (2012). Bentuk Penyajian Tari Ledhek Barangan di Kabupaten Blora. Jurnal Seni Tari 1(1), 2252-6625.

Elfindri, dkk. 2012. Pendidikan Karakter: Kerangka, Metode dan Aplikasi untuk pendidik dan Profesional. Jakarta: Baduose Media.

Gunawa, Heri. 2012. Pendidikan Karakter: Konsep Dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Gunawan, Alfat. 2023. Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tari Mesekat Suku Alas di Aceh Tenggara. Jurnal Pendidikan Islam, 4(3), 645-658.

Hadist Riwayat Abu Dawud.

Hadist Riwayat Muslim.

Hadist Riwayat Tirmidzi.

Jazuli, M. (2016). Pradigma Pendidikan Seni. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).

Karno, h.w., & Wicaksono, T. A. (2016). Ekstrakurikuler Menggunakan Visual. Jurnal Pembelajaran Prospektif 2(1), 50-56.

Kemendikbud RI. (2019). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 6 Tahun 2019.

Peraturan Presiden RI No. 87 Tahun (2017). Tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Pasal 1 Ayat (1).

Permendikbud.(2020). No 22 Tahun 2020. Tentang Profil Pelajara Pancasila. Permendikbud.

Raja Eben Lumbanrau. (2024). Kekerasann di Pasantren. Di akses 28 Februari 2024. https://www.bbc.com/indonesia/articles/c0vjeq20d8po.

Riska Geubrina. 2018. Bentuk Penyajian Tari Kreasi Ratoeh Jaroe Di Sanggar Budaya Aceh Nusantara. INVENSI. 3(2). 27-36.

Ritonga, S. A. 2023. Nilai Pendidikan Karakter Religius Tari Ratoeh Jaroe pada Ekstrakurikuler MAN 1 Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Seni Pertunjukkan, 17(1), 121-132.

Serdamayanti, Hidayat Syarifudin. (2011). Metodelogi Penelitian. Margonda: CV. Mandar Maju.

Subroto, B Suryo. (2011). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Suryadi. 2022. Penerapan Pendidikan Karakter dan Nilai Religius Siswa Melalui Seni Budaya Debus Banten. Jurnal Pembanguna Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 10(1), 1-8.

Syamsuddin. 2019. Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Pendidikan Seni Budaya di MAN 1 Palu. Jurnal pendidikan dan pembelajaran, 2(1), 29-36.

Walidin, W., Saifullah, & Tabrani. (2015). Metodelogi Penelitian Kualitatif & Grounded Theory. Aceh: FTK Ar-Raniry Press.

Wiratna, Sujarweni. (2014). Metodelogi Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah di Pahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.

Zaini, Marhalim, dkk. (2015). Teater Tradisional Mamanda. Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi Riau.

Published

2024-05-07

How to Cite

Yeni Zuryaningsih, & Febri Yanti. (2024). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Tari Ratoeh Jaroe di Pembelajaran Ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Banda Aceh. Misterius : Publikasi Ilmu Seni Dan Desain Komunikasi Visual., 1(2), 10–25. https://doi.org/10.62383/misterius.v1i2.114

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 

You may also start an advanced similarity search for this article.