Implementasi Kompetensi Personal Pustakawan dalam Konsep 4B (Beauty, Brain, Behaviour, Brave) di Perpustakaan Daerah Kabupaten Tulungagung

Authors

  • Firulla Quthbi Habibin UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
  • Maydani Nur Majidah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.62383/imajinasi.v2i2.705

Keywords:

4B, personal-competence, information-services, professionalism, female-librarians

Abstract

This study aims to examine the implementation of librarians' personal competencies within the framework of the 4B concept (Beauty, Brain, Behaviour, Brave) at the Regional Library of Tulungagung Regency. The 4B concept was initially popularized in the pageant world but has since evolved into an approach applicable to service-oriented professions, including librarianship. This research employs a descriptive qualitative approach, using in-depth interviews with three informants: the Head of the Library and Archives Service and two female librarians who also serve as division heads. The findings indicate that each element of the 4B concept is evidently manifested in the personal competencies of female librarians. The beauty aspect reflects not only physical appearance but also personal integrity and efforts to create an appealing service environment. Brain is demonstrated through mastery of knowledge and librarianship skills. Behaviour is reflected in professional attitudes, empathy, and work ethics in service interactions. Meanwhile, brave is embodied in the courage of female librarians to take on strategic roles, lead innovations, and face challenges in the public sphere. These findings reinforce the perspective that female librarians possess capabilities equal to their male counterparts in terms of professionalism and play an active role in challenging gender stereotypes in the library environment. This research contributes to the development of a humanistic and gender-equality-based librarian competency model.

References

Ardilla, S. (2016). Konsep 4B (Brain, Beauty, Behavior, Brave) di mata publik (Studi deskriptif kualitatif tentang persepsi nasabah terhadap konsep 4B pada karyawan frontliner Bank Panin KCU Kota Kediri). Jurnal Universitas Brawijaya Malang.

Budihardjo, A. (2017). Knowledge management: Efektif berinovasi meraih sukses. Prasetiya Mulya Publishing.

Fatmawati, E. (2019). Tantangan literasi informasi bagi generasi muda pada era post-truth. Jurnal Perpustakaan Pertanian, 28(2), 57–66.

Gani, S. A. (2022). Membangun etika komunikasi dalam layanan informasi perpustakaan. LIBRIA, 14(1), 59–68.

Hariyati, M., & Heriyanto, H. (2021). Kompetensi pustakawan di era industri 4.0 dalam menghadapi information overload. Daluang: Journal of Library and Information Science, 1(1), 1–9.

IFLA. (n.d.). IFLA WLIC 2021: Kerja bersama untuk masa depan. Perpustakaan Nasional Indonesia.

Indrawati, F. A., & Wardono, W. (2019). Pengaruh self efficacy terhadap kemampuan literasi matematika dan pembentukan kemampuan 4C. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 2, 247–267.

Iskandar, F. A., Iskandar, I., & Wijayanti, L. (2022). Kompetensi pustakawan dalam manajemen pengembangan koleksi di perpustakaan perguruan tinggi: Tinjauan literatur sistematis. Jurnal Ilmu Perpustakaan (JIPer), 4(2).

Kamil, R., & Fitriani, D. N. (2023). Gender differences in information and communication technology competencies among librarians in Indonesia. Jurnal Baca, 44(2), 113–124. https://doi.org/10.55981/j.baca.2023.2029

Mayesti, N., Salam, A., & Noviani, R. (2018). Stereotip pustakawan perempuan dalam film Indonesia era 2000-an. Record and Library Journal, 4(1), 15–21.

Mulyadi. (2019). Stereotip gender di perpustakaan. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi), 4(1), 18. https://doi.org/10.30829/jipi.v4i1.1947

Mustafa, I. (2019). Konsep brain, beauty and behavior (3B) pada profesi public relations. Avant Garde, 7(1), 105–123.

Ningsih, D. W. (2015). Perempuan pada pekerjaan perpustakaan: Studi tentang eksistensi perempuan terhadap keberadaan liyan dan diri pada profesi pustakawan dan staf perpustakaan di Kota Surabaya [Skripsi, Universitas Airlangga].

Permadi, A. (2019). Analisis teori kepemimpinan humanistik pada kepemimpinan kepala LKP Daun Mas Media Husada. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara, 10(2), 72–85.

Radinal, W. (2023). Pengembangan kompetensi tenaga pendidik di era disrupsi. Al Fatih.

Rahmadanita, A. (2022). Kompetensi digital pustakawan dalam penyelenggaraan fungsi layanan perpustakaan pada masa new normal. Media Informasi, 31(2), 223–236. https://doi.org/10.22146/mi.v31i2.6290

Rahmi, S. (2021). Komunikasi interpersonal dan hubungannya dalam konseling. Syiah Kuala University Press.

Sagala, A. R. (2021). Representasi kecantikan dalam konsep 3B Brain Beauty, Behavior (Studi analisis semiotika Jhon Fiske pada tayangan Miss Universe 2019 di YouTube) [Skripsi, Universitas Lampung].

Sanjaya, W. (2020). Strategi pembelajaran: Berorientasi standar proses pendidikan. Kencana.

Saraswati, P. (2021). Persepsi mahasiswa terhadap implementasi konsep 3B (Brain, Behaviour, Beauty) pada dosen dan karyawan AKS-AKK Yogyakarta. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 7(1), 34–43.

Sari, R. P. A. (2022). Kajian feminisme dan gender: Perjuangan pustakawan perempuan dalam pengembangan perpustakaan. IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship), 5(2), 37–41.

Siregar, M. R. A. (2015). Kompetensi yang harus dimiliki seorang pustakawan (pengelola perpustakaan). IQRA: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 9(2), 211–222. https://www.neliti.com/id/publications/196929

Sugiyono. (2018). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif dan R&D (2nd ed.). CV. Alfabeta.

Sukardi, D. K. (1994). Analisis inventori minat dan kepribadian. Rineka Cipta.

Supriyati, E., & Antikasari, T. W. (2025). Optimalisasi peran perpustakaan dalam implementasi literasi digital di perguruan tinggi. Jurnal Kepustakawanan Indonesia, 1(1), 1–16.

Downloads

Published

2025-06-23

How to Cite

Firulla Quthbi Habibin, & Maydani Nur Majidah. (2025). Implementasi Kompetensi Personal Pustakawan dalam Konsep 4B (Beauty, Brain, Behaviour, Brave) di Perpustakaan Daerah Kabupaten Tulungagung. Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, Dan Teknologi, 2(2), 239–252. https://doi.org/10.62383/imajinasi.v2i2.705